Medic şi pedagog italian care a pus la punct o metodă ce-i poartă numele pentru dezvoltarea armonioasă şi educaţia copiilor şi care a fost adoptată de şcoli din întreaga lume, Maria Montessori a realizat câteva reguli şi pentru părinţi.
Sfaturi simple, dar cu un mesaj profund:
- 1. Copii învaţă din ceea ce îi înconjoară.
- 2. Dacă un copil este criticat des – el învaţă să condamne.
- 3. Când un copil este des lăudat – învaţă să preţuiască.
- 4. În cazul în care ai o atitudine răutăciasă faţă de copil – el învaţă să fie la fel.
- 5. Dacă eşti sincer – copilul va învăţa să spună adevărul.
- 6. Atunci când copilul este luat în derâdere – învaţă să fie timid.
- 7. Dacă un copil trăieşte cu sentimentul de siguranţă – învaţă să aibă încredere.
- 8. Atunci când un copil este umilit – învaţă să se simtă vinovat.
- 9. Dacă eşti de acord cu părerile copilului – el învaţă să se iubească pe sine însuşi.
- 10. Atunci când eşti indulgent cu el – copilul învaţă să fie răbdător.
- 11. Dacă este încurajat – învaţă să aibă încredere în propriile forţe.
- 12. Dacă copilul trăieşte într-o atmosferă prietenoasă şi se simte important – învaţă să găsească dragostea în această lume.
- 13. Nu vorbi urât despre copil – nici în prezenţa, nici în lipsa lui.
- 14. Concentrează-te asupra dezvoltării constructive a copilului, astfel nu va atrage lucrurile negative.
- 15. Ascultă-l şi răspunde-i atunci când apelează la tine.
- 16. Respectă copilul atunci greşeşte, mai devreme sau mai târziu se va corecta.
- 17. Fii dispus să ajuţi copilul care vrea să descopre lumea şi fii invizibil pentru cel care a descoperit-o.
- 18. Ajută copilul să evolueze cu grijă, pace şi iubire.
- 19. Tratează-ţi copilul în cel mai frumos mod şi oferă-i ce ai tu mai bun.
- 20. Se spune că, relaţiile cu copiii nu sunt atât de complicate. Vrei un copil bun – fii un părinte bun.
Se pare că cea mai căutată metodă educaţională este cea inițiată de către Maria Montessori, metoda care îi poartă în prezent numele, aceasta fiind rezultatul unor ani buni de muncă și de observații în mediul preșcolar, care au condus la crearea unei metode alternative de învățământ, o adevărată filosofie educațională sensibil diferită de cea tradițională.
Metoda încurajează impulsul copilului de a se îndrepta în direcţia pe care o doreşte şi de a învăţa despre ceea ce îl înconjoară. Materialele şi tehnicile sunt specifice, pentru ca fiecare copil să fie ajutat să-şi atingă potenţialul maxim spiritual, emoțional, fizic și intelectual, ca membri ai unei familii, ai comunității, ai Universului.
În pedagogia Montessori practic toate lecţiile sunt individuale, iar fiecare copil are un plan separat de activităţi, elaborate și implementat în practică de educator. Toate materialele din clasă sunt accesibile copiilor, fiind aşezate pe rafturi joase. Fiecare copil este liber să aleagă dintre toate materialele care i s-au prezentat în lecţia anterioară, iar după ce finalizează lucrul cu ele să le ordoneze în aceleaşi condiţii, pe raftul respectiv. De asemenea, în clasele amenajate conform concepției Montessori copilul este liber să se mişte prin clasă, lăsându-se condus de impulsul interior.
O trăsătură caracteristică metodei alternative de învățământ Montessori este lipsa pedepselor şi a recompenselor. Greşeala fiind nu doar acceptată, dar și considerată ca fiind element-cheie în educaţia pe termen lung a fiecăruia dintre noi, fiind o parte importantă în procesul de dezvoltare a autocontrolului şi autodisciplinei.
